MOTIVOS QUE DAN ORIGEN AL PROYECTO SOCIAL DE LOS REFENDOS

REFERENDO COLOMBIA 2025

“La sociedad colombiana, debe reformarse a partir de la aplicación de valores esenciales, a LA HONESTIDAD, HONRADEZ, JUSTICIA, RESPETO Y TOLERANCIA y es obligación de todos lograr esta meta, pero especialmente de las autoridades públicas. ¡Que deben dar ejemplo!”

La impunidad en Colombia, cada día hace ver de manera más clara los problemas sociales que el pueblo colombiano ha venido padeciendo durante décadas. Pobreza, discriminación, desigualdad, corrupción e inseguridad son apenas unos de los tantos problemas sociales que afectan la sociedad colombiana.

Colombia en las últimas décadas, está siendo azotada por la impunidad, corrupción, delitos sexuales, feminicidio, homicidio, narco y microtráfico, hurto, fleteo, terrorismo, destrucción del medio ambiente y recursos naturales, crisis en la justicia, en la salud, en la educación y en el sector agropecuario. La creciente delincuencia en muchos delitos, así como el incremento al irrespeto de normas sociales de convivencia, causan cada día gran alarma social, que urge realizar cambios profundos sociales, políticos y jurídicos que sean ejemplarizantes y estén basados en valores.

Para hacer efectivo lo anterior, la única opción en esta tercera década del siglo XXI, es el supremo poder que tiene el pueblo colombiano, para realizar una reforma constitucional y legal con enfoque social a través de un Referendo Popular, que garantice verdadera calidad en: educación, salud, trabajo, justicia y seguridad. Dicha reforma debe estar acompañada de sanciones jurídicas penales, policivas, administrativas y disciplinarias ejemplarizantes, tales como la aplicación de la pena de prisión de cadena perpetua y el aumento de penas para ciertos delitos graves, especialmente los relacionados con la corrupción, la vida y la integridad personal, la integridad y formación sexual y el patrimonio económico, entre otros.

REFERENDO POPULAR.

El referendo popular debe estar estructurado de manera integral, para luchar especialmente contra la impunidad, corrupción, homicidios, feminicidios, delitos sexuales, terrorismo, micro y narcotráfico y hurto entre otros delitos.

Será una iniciativa de origen popular, toda vez que el pueblo colombiano es el constituyente primario y será su voluntad la que apruebe el referendo.

El referendo tendrá como objetivos principales, la reforma del sistema educativo, judicial, político, social y se fundamentara en valores, que estarán unidos a una educación de calidad desde preescolar hasta las carreras profesionales. En este proceso es necesario la creación de las cátedras integrales obligatorias desde preescolar hasta la educación superior de postgrado de: protección del medio ambiente y recursos naturales, agropecuaria Derechos Humanos, valores, educación sexual, alcoholismo y drogadicción, las cuales deben ser la base de todas las áreas del conocimiento, y así formar profesionales con responsabilidad social, como lo han hecho algunos países de Europa.

Mediante el referendo se buscará entre otras cosas: a) la creación de la pena de prisión de cadena perpetua para sancionar entré otros, los delitos graves relacionados con la corrupción, homicidios, feminicidios, delitos sexuales, terrorismo, narcotráfico. Así mismo se buscará el aumento de penas para otros delitos, los cuales causan más impacto social. b) se creará concursos públicos de méritos en todos los altos cargos de la justicia en Colombia. c) se debe cambiar el sistema educación.

La educación será obligatoria para los menores de 18 años y será gratuita (transporte, vestuario, alimentación, hospedaje, útiles escolares, matriculas, tecnología etc.) en las instituciones públicas desde preescolar hasta postgrado.

A continuación, se presentan algunas de las situaciones sociales que más afectan al pueblo colombiano. Lo anterior para demostrar la necesidad de la reforma constitucional y legal, a través de referendo popular.

1. EDUCACIÓN.

Los valores estarán unidos a una educación de calidad desde preescolar hasta la educación profesional. En este proceso como se dijo antes, es necesario la creación de las cátedras integrales obligatorias, desde preescolar hasta la educación superior y de postgrado de: protección del medio ambiente y recursos naturales, agropecuaria Derechos Humanos, valores, educación sexual, alcoholismo y drogadicción, las cuales deben ser la base de todas las áreas del conocimiento, y así formar profesionales con responsabilidad social.

Los valores deben provenir en principio del entorno familiar y educativo, partiendo de las garantías que el Estado colombiano brinde a todos los colombianos con calidad en: educación, justicia, salud, trabajo, seguridad social, apoyo al sector agropecuario y al deporte.

El sistema educativo debe ser incluyente y sin discriminación, donde concurran a las mismas aulas de clase todas las personas, independiente que tengan o no recursos económicos. Lo anterior para buscar una sociedad más igualitaria, unida, incluyente y comprometida socialmente, que permita que todos los colombianos tengan iguales oportunidades educativas y laborales, alejándolos de caer en tentación de cometer delitos o faltas reprochable socialmente.

Las últimas estadísticas de las pruebas mundiales educativas PISA realizadas por la organización para la cooperación y desarrollo económico O.C.D.E., así como otros estudios mundiales de la CEPAL, y el Banco Mundial, demuestran que Colombia y el resto de Latinoamérica tienen un sistema educativo deficiente, de baja calidad y de poca cobertura especialmente en educación superior, lo que genera en primer lugar, falta de responsabilidad social en los futuros profesionales, con lo cual se incrementa especialmente la corrupción y la impunidad, y en segundo lugar la poca cobertura educativa, genera pobreza, delincuencia, explotación y abuso del ser humano por falta de conocimiento, lo que ha generado en Latinoamérica según el Banco Mundial en su informe del año 2016, una cifra de 40 millones de "ninis"- jóvenes entre los 15 y 29 años que ni trabajan ni estudian- lo que representa el 15% de jóvenes de dicha edad en la región.

2. COMUNIDAD LGTBIQ+

El proyecto igualmente busca el reconocimiento constitucional a la comunidad LGTBIQ+ por su identidad de género, u orientación sexual diversa y gozaran de los mismos derechos que todos los colombianos, y el Estado promoverá la inclusión y reconocimiento de esta comunidad.

3. CORRUPCIÓN.

Según los datos estadísticos del informe de los últimos. años, la O.N.G. Transparencia Internacional, Colombia se encuentra en el puesto 91 entre 180 naciones, con una calificación de 39 puntos sobre 100, margen que se ha mantenido estable en los últimos 10 años, lo cual significa que la corrupción en Colombia tiene niveles muy altos, en diferentes sectores del Estado.

En el análisis de las entidades públicas colombianas evaluadas por transparencia Colombia, ninguna de estas presenta riesgo bajo de corrupción, ya que alrededor del 70% de las entidades públicas está en riesgo medio, alto o muy alto de corrupción, destacando que el congreso de republica es la entidad con más alto riesgo corrupción en Colombia. Todo lo anterior amerita urgente que se castigue de manera ejemplar la corrupción en Colombia, con la aplicación de la pena de prisión de cadena perpetua y aumento de penas en los casos más leves.

4. CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS.

Otra situación que genera corrupción, impunidad y tráfico de influencias en Colombia, es la falta de un concurso público de méritos en los altos cargos de justicia. Teniendo en cuenta lo anterior, es urgente garantizar total independencia en las decisiones y actuaciones de los funcionarios en los altos cargos de la rama judicial y de los organismos de control, a través de la creación del concurso publico de méritos en dichos altos cargos de la justicia en Colombia para elegir: Procurador General, Fiscal General, Contralor General, Defensor del Pueblo, Registrador Nacional, Auditor General y Magistrados de las Altas Cortes, entre otros funcionarios, los cuales actualmente son elegidos por el Senado o Cámara de representantes, o se eligen entre ellos mismos, generando “tráfico de influencias” lo que conlleva posteriormente al desempeñar el cargo que muchas decisiones judiciales, disciplinarias o administrativas no sean imparciales generando impunidad.

Concurso publico de méritos que debe ser realizado por universidades nacionales e internacionales con certificación de alta calidad, para evitar actos de corrupción, y así darle la oportunidad a todos los colombianos que cumplan con los requisitos académicos y de experiencia, para presentarse al concurso de manera igualitaria e imparcial, sin ningún tráfico de influencias, buscando que aquellos que lleguen a los más altos cargos de la justicia en Colombia, sean elegidos por sus méritos, a través de un concurso público. Con lo anterior se busca combatir corrupción y la impunidad en las decisiones judiciales, disciplinarias y administrativas.

5. MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES.

Creación de la cátedra medio ambiente y recursos naturales, obligatoria en todos los niveles académicos, con la finalidad de proteger el medio ambiente y recursos naturales y crear un desarrollo sostenible basado en energías de bajo impacto de contaminación ambiental para las futuras generaciones.

6. CRIMINALIDAD.

Teniendo en cuenta los altos índices de criminalidad en Colombia, según los datos estadísticos de medicina legal, policía nacional, fiscalía general, se hace necesario, que después de brindar a los colombianos educación de calidad y oportunidades sociales, se sancione de manera ejemplar la criminalidad, imponiendo penas por unidad de pena por cada delito y por cada víctima, con la finalidad de terminar el concurso de concurso de conductas punibles y la acumulación de condenas. igualmente se deben aplicar multas fuertes a las conductas penales, policivas, disciplinarias y contravenciones que causan gran alarma social y que más afectan actualmente el orden público en Colombia, especialmente todos los delitos relacionados con la corrupción.

Vale recordar que se debe partir de las garantías que el Estado Colombiano brinde a todos los colombianos de verdadera aplicación de justicia social, apoyo al sector agropecuario, apoyo al deporte y una educación gratuita e integral desde preescolar hasta postgrado, que permita que todos los Colombianos tengan oportunidades educativas y laborales alejándolos de caer en tentación de cometer delitos o faltas reprochables socialmente.

Las conductas penales que causan gran alarma social y que más afectan el orden público en Colombia hoy día son: Delitos de lesa humanidad, delitos contra personas y bienes protegidos por el D.I.H, delitos que vulneran DD.HH, delitos del Estatuto de Roma de competencia de la Corte Penal Internacional, delitos contra administración pública “corrupción” (peculado, celebración indebida de contratos, enriquecimiento ilícito etc.) delitos como el homicidio, feminicidio, delitos sexuales, narcotráfico, terrorismo, tortura, secuestro, desaparición forzada, hurto, “fleteo” contrabando, lavado activos entre otros, se les debe aplicar como sanción ejemplarizante para todos estos delitos, aumentos de penas hasta imposición de la pena de prisión de cadena perpetua, eliminando los subrogados o rebajas penales y todos los beneficios de reducción de penas, ya que estos delitos son los que más causan alarma y repudio social.

La vida moderna, la tecnología, las condiciones sociales, la baja calidad de la educación, el analfabetismo, la impunidad, la corrupción, el terrorismo, el narcotráfico entre otros factores, unidos a la interacción de algunos medios de comunicación sin control social, especialmente internet, la televisión, han causado una rápida pérdida de valores en los colombianos. Lo anterior ha llevado a que no se respeten normas mínimas de convivencia en sociedad, tales como la HONESTIDAD, HONRADEZ, JUSTICIA, RESPETO, TOLERANCIA entre otros, generando vulneración de Derechos Humanos y quebrantamiento de normas ambientales, penales, policivas, civiles, de familia y contravenciones.

7. JUSTICIA.

Las niñas, niños y adolescentes en Colombia, son los encargados del futuro del país y como consecuencia de la pérdida rápida de valores y cuyos orígenes provienen en la mayoría de los casos de la impunidad, la corrupción, la sociedad, entorno familiar, amigos, sistema educativo y medios de comunicación, han llevado a que un grupo significativo de la población especialmente niñas niños y adolescentes, no se están formando adecuadamente en el significado de algunos valores esenciales como la HONESTIDAD, HONRADEZ, JUSTICIA, RESPETO, TOLERANCIA, esto ha llevado a que NO se les esté enseñando a estos menores de edad, actos tan simples, como, la protección del medio ambiente, que no deben tomar lo que no les pertenece, no decir mentiras y el respeto a los demás entre otros valores, los cuales los guían para convivir en sociedad en debida forma y aceptar a los demás con sus diferentes pensamientos, culturas, razas, tendencias sexuales etc., y así evitar conductas primarias como el “bullying”, que pueden evolucionar en algunos casos a unas conductas más reprochables por la sociedad como las lesiones personales o el homicidio.

El valor de la JUSTICIA debe ser entendido tanto en el aspecto de formación del ser humano, como en el sentido legal, partiendo de una obligación estatal de aplicación de sanciones ejemplares por parte de las autoridades en Colombia.

La pérdida de valores, la impunidad, la corrupción entre otros factores, están transmitiendo un mensaje equivocado a todas las personas, especialmente a los menores de edad, todo porque en algunas conductas no se sancionan, o las sanciones o las penas que legalmente están permitidas imponer son muy bajas, lo que transmite un mensaje de impunidad, y en otros casos, al momento de imponer la sanción, pena o medida correctiva hay una cierta “selectividad” en cuanto al tipo de persona, estrato social o condición política, factores entre otros que presionan para que no se impongan sanciones fuertes y ejemplarizantes lo que se traduce en INJUSTICIA e IMPUNIDAD.

Los valores, unidos a la educación integral de calidad y a la justicia social, deben ser la base del desarrollo en Colombia, los valores deben provenir en principio del entorno familiar y educativo, partiendo de las garantías que el Estado brinde a todos los colombianos de verdadera aplicación de justicia, seguridad social, apoyo al sector agropecuario, apoyo al deporte, y acceso gratuito a la educación.

8. CONFORMACIÓN DEL CONGRESO.

Teniendo en cuenta la grave situación social que vive el pueblo colombiano en el presente año 2024, afectado especialmente por la corrupción, impunidad, criminalidad, crisis en el sector educativo, de salud, agropecuario, pequeñas empresas etc., corresponde a los funcionarios que representan la rama legislativa de Colombia dentro de sus funciones, presentar, tramitar y expedir leyes que solucionen todos los problemas antes mencionados; pero no lo han hecho, ya que en la mayoría de los casos prima más el interés y beneficio personal de los congresistas, sin importar las necesidades del pueblo colombiano, por lo tanto es necesario que se renueve el Congreso, con personas que presenten propuestas reales legislativas de carácter social, las cuales deben ser radicadas ante la registraduría nacional, con un año de anticipación a la elección, entidad que las publicara en la página web previo a las elecciones, para conocimiento del pueblo colombiano. Los candidatos que sean elegidos congresistas deberán dar cumplimiento a las propuestas sociales legislativas presentadas y radicas en campaña, como mínimo en un 60% al final del periodo para el que fue elegido. El incumplimiento a lo anterior causara la inhabilidad del congresista para volver a ejercer cargos de elección popular.

Así mismo se buscará con este referendo la reducción del Congreso de la Republica y lograr más efectividad de la corporación con menos integrantes.

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